?SFAP

當下世界，充滿變數與焦慮

我們可以做的，是調試和外部世界的關系

讓緊繃的神經放松

建筑，是容器

即使在看似緊張的用地環境、使用類型

也用設計營造一處空間

可游、可憩、可停駐、可親自然

撫慰人心，給你松弛感

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01

大疆天空之城 · 科技與自然的平衡

 ?SFAP

 ?林傑

建筑大懸挑設計，將地面層打造為景觀花園，回饋給城市與公眾，綠化從裙房一直延伸至塔樓屋頂花園……光亮、微風、綠意，一切人文的考量，消解超高層建筑帶來的壓迫感，科技總部融入自然，更輕盈靈動。

華陽服務范圍：方案擴初配合/施工圖設計/裝配式建筑設計

02

華潤萬象食家 · 零壓力的商業體驗

 

 

?林傑

深圳首個市集型購物中心，“街區+mall”組合方式，多處架空、挑廊、露臺空間，提供輕松開闊的休憩空間，塑造漫步的休閑氛圍。室內采用“邊廳+中島”的模式，敞開式品牌店鋪，營造沉浸式購物體驗，零壓力親密社交場。

華陽服務范圍：總體概念規劃、舊改專項規劃及城市設計/方案深化/施工圖設計

03

Dream Office · 混凝土的窗與景

 ?SFAP

極簡的，也是自在的。清水混凝土，賦予建筑沉靜的氣質；層疊退臺、通高庭院，向室內引入陽光與風，同時，也讓綠色在建筑中蔓延。辦公區明亮、通透，整體開闊且分工明確，每個工位都能看到窗外，在清水混凝土的質感中，欣賞錯落的綠意。

04

招商局三亞科創廣場 · 有溫度的辦公

 ?行知影像-李逸

開合之間，皆有度。項目的規劃尺度更加社區化，綠化隨處可見，并通過公共空間，巧妙地將自然風與陽光帶入更多角落，符合溫暖、明媚的熱帶氣質，打造美好而有溫度的園區環境。

05

深圳外國語學校寶安學校 · 共享校園的無界靈感

?行知影像-李逸

項目共享資源中心置入大階梯，營造無邊界空間；下沉庭院，引入陽光與自然；露天劇院，培養學生的創造性；層疊退臺，獲得流動的活力……每一處都可以激發潛藏的靈感。

06

深圳紅山中學 · 多重漫游的未來校園

 ?行知影像-李逸

項目強調校園的連接性與社交性，通過多層次空間連接，串聯校園中不同的公共戶外空間與教學區，實現學生課間10分鐘內自由通達，讓交流、分享與碰撞可以自然發生。

07

深圳格致中學 · 園景相融的詩性表達

 ?陳燦銘

校園十字雙軸串聯起階、院、廊、層等多義空間，是園中游學的在地演繹。學生在不同場景的轉換中，感知空間的光影變化，感悟建筑對自然的回應。

08

中海觀雲府展示中心 · 方舟一刻，難得有閑

?超越視覺

?覃昭量

?超越視覺

項目創造性聯合“方所”圖書品牌，打造“方舟客廳”，塑造城市之窗，同時設置觀江會客廳、瑜伽房、轟趴館等一系列貼心配套，營造游離于家的第二社交場，實現建筑形制與品牌運營互相激發的生活實景。同時，也讓居住建筑增加公共屬性，還給城市友好活力。

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“建筑，是具有社會性的藝術”，

歷經設計師們的打磨，給使用者庇佑。

華陽國際，持續提升設計價值，

為社會提供高質量高品質高品味的建筑。